PROPOSITO DE ESTE BLOG

"Prefiero entretener a la gente con la esperanza de que aprenda, que enseñar a la gente con la esperanza de que se entretenga" Walt Disney
Las nuevas tecnologías por si mismas no son educativas, sino que es el uso que, desde instancias académicas, se haga de ellas es lo que hace didáctico su carácter. De la dinámica que imprimamos en la utilización de las diversas herramientas de comunicación dependerán los resultados, no debemos olvidar que son elementos complementarios, enriquecen y amplían nuestra labor docente pero nunca la sustituirán.

domingo, 21 de abril de 2013

WEB 2.0


Un intento de definición 

Según la página Definición.de, la Web 2.0 se refiere al “fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se genere la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas”.


Esta segunda generación de la www, incluye aplicaciones y herramientas que permiten compartir entre los dinámicos usuarios publicaciones que incluyen espacios para compartir información y contenidos personales  (Blogger), fotografías (Flickr), videos, Youtube , espacios que incluyen redes sociales (Facebook), información enciclopédica  (Wikipedia), etc.


Diferencia entre Web 1.0 y Web 2.0

Imagen tomado de: http://recursosparamaestrospr.ning.com/

La diferencia radica en que una página web que sólo ofrece información sin permitir la actualización ni la participación activa de los usuarios hace  parte de la Web 1.0. Al contrario, cuando las páginas permiten la interacción de los usuarios y la actualización con aportes de los mismos hará parte de la Web 2.0.

Este concepto se comenzó a popularizar desde el 2003, luego de que Dale Dougherty, vicepresidente de O’Reilly Media se refiriera a él, convirtiéndose en algo oficial en la conferencia de O’Reilly Media en el 2004. 



Características de la Web 2.0


Frente a la multiplicidad de definiciones, Nito di Bari, en su blog Blogging the Future, resume las características de la Web 2.0 en diez apuntes que permitirán una mejor comprensión sobre la Web 2.0: 
  1. La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software inestable en nuestros PC’s a servicios de software que son accesibles online.
  2. La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.
  3. La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de pantallas más agradables y fáciles de usar
  4. La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.
  5. La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
  6. La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.
  7. La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.
  8. La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
  9. La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
  10. La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la información.

Actividad didáctica

Con el fin de realizar un glosario y un inventario para el curso, el estudiante debe descargar el programa EclipseCrossword y realizar un crucigrama de 20 palabras relacionadas con las aplicaciones y herramientas más comunes en la Web 2.0 (Youtube, Wikipedia, etc.)

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